Zespół Aspergera – ASAS (online)
Zespół Aspergera – ASAS (online) Zespół Aspergera ASAS (test online) Zamieszczamy poniżej przesiewowy test online ASAS*, który może być pomocny podczas diagnozowania dzieci z zespołem Aspergera**. Zawiera on pytania, które pozwalają na określenie zachowań występujących w zespole Aspergera u dzieci w wieku wczesnoszkolnym (5-12 lat). Test ma charakter informacyjny. Może być on dla rodziców wskazówką do […]
Autyzm – M-CHAT-R (online)
Autyzm – M-CHAT-R (online) Autyzm M-CHAT-R (test online) Drogi Rodzicu, Opiekunie! Masz obawy czy twoje dziecko rozwija się prawidłowo? Obserwując niepokojące zachowania dziecka zastanawiasz się, czy może mieć ono autyzm? Bez wizyty u specjalisty nie da się zrobić całościowej, wiarygodnej diagnozy, ale już nawet przez internet możesz samodzielnie wykonać badanie przesiewowe, które da Ci wskazówki […]
Półkolonie letnie
Półkolonie letnie Półkolonie letnie Półkolonia letnia z NPPP IWRD Półkolonie letnie Zapisz się Półkolonie letnie Półkolonia letnia z NPPP IWRD Dla kogo półkolonia: Dla dzieci w wieku – 5-8 lat Status zapisów: Zapisy zamknięte. Formularz zgłoszeniowy na dole strony. Daty półkolonii: 08.07.2024-12.07.2024 w godzinach 7:30 – 15:30 Informacje o półkolonii: Codziennie zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych, […]
Czym jest badanie ADOS-2?
Protokół obserwacji dziecka pod kątem autyzmu ADOS-2 Czym jest badanie ADOS-2? Badanie ADOS-2? Zapisz się Badanie ADOS-2? ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition) to wystandaryzowane, jedno z najczęściej używanych na świecie narzędzi diagnostycznych, pozwalające zweryfikować występowanie cech wskazujących na spektrum autyzmu. Badanie to ma formę specjalnie przygotowanego protokołu obserwacji. Na jego podstawie możliwe […]
Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej
Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej Czym jest Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej ? Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej Zapisz się Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej Funkcjonalna Skala Dojrzałości Społecznej (FSDS) pozwala na ocenę zachowań adaptacyjnych badanego, które są potrzebne do jego samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie. Wykonanie badania zalecane jest podczas procesu diagnostycznego niepełnosprawności intelektualnej, zaburzeń ze spektrum autyzmu, a […]
mgr Marta STEIN
Diagnosta
mgr Marta STEIN Terapeuta, Psycholog Kontakt: m.stein@iwrd.pl +48 666 097 620
mgr Klaudia DĘBOWSKA-PUCYŁO
Diagnosta
mgr Klaudia DĘBOWSKA-PUCYŁO Terapeuta, Psycholog Kontakt: k.debowska@iwrd.pl +48 666 097 620
mgr Ewa KIELISZCZYK
Diagnosta
mgr Ewa KIELISZCZYK Diagnosta Psycholog z przygotowaniem pedagogicznym Terapeuta Specjalnego Przedszkola dla Dzieci z Zaburzeniem Autystycznym IWRD Ukończony kurs podstawowy „Studium terapii i podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach” Uczestniczka kursu z psychoterapii poznawczo-behawioralnej Kontakt: e.kieliszczyk@iwrd.pl +48 666 097 620
mgr Maria MICHNA
Diagnosta
mgr Maria MICHNA Diagnosta Psycholog z przygotowaniem pedagogicznym Trener Umiejętności Społecznych Wieloletni terapeuta Specjalnego Przedszkola dla Dzieci z Zaburzeniem Autystycznym Kontakt: m.michna@iwrd.pl +48 666 097 620
mgr Agata OSMÓLSKA-CZYŻ
Diagnosta
mgr Agata OSMÓLSKA-CZYŻ Diagnosta Psycholog z przygotowaniem pedagogicznym Oligofrenopedagog Ceryfikowany Diagnosta ADOS – 2 Certyfikowany Analityk Zachowania Certyfikat stosowania narzędzia Stanford – Binet 5 Trener Umiejętności Społecznych Uprawnienia diagnostyczne Baterii metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych – Baterii 7/9, 10/12, 13/15 oraz 16+. Uprawnienia diagnostyczne baterii metod diagnozy dyskalkulii – 10-12 lat oraz 13-16 lat. Wieloletni […]
